Tag: fotispapanastasiou


Πώς επηρεάζει η φωνολογική ενημερότητα την αναγνωστική ικανότητα των παιδιών;

Γράφει ο ειδικός παιδαγωγός Φώτης Παπαναστασίου Η σημαντικότερη δυσκολία στην επεξεργασία του γραπτού λόγου που αντιμετωπίζουν οι μαθητές με δυσλεξία είναι η δυσκολία στην ανάγνωση. Η δυσκολία αυτή εντοπίζεται στην αποκωδικοποίηση, στην ευχέρεια και στην κατανόηση. Ο σημαντικότερος παράγοντας στον οποίο οφείλεται η δυσκολία στην ανάγνωση είναι η ύπαρξη προβλημάτων......

περισσότερα


Πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση του βιβλίου «Μαθησιακές Ευκολίες»

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η παρουσίαση του βιβλίου «Μαθησιακές Ευκολίες» – Πρόγραμμα Υποστήριξης και Παρέμβασης στις Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες των εκδόσεων Πεδίο. Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 25 Μαΐου στις εγκαταστάσεις του Aegean College (Πανεπιστημίου 17). Την παρουσίαση άνοιξε με μια εξαιρετική ομιλία ο κύριος Πέτρος......

περισσότερα


Ο προφορικός λόγος ως προγνωστικός δείκτης μαθησιακών δυσκολιών

Γράφει ο ειδικός παιδαγωγός Φώτης Παπαναστασίου Οι δυσκολίες στο γραπτό λόγο μπορούν να διαγνωστούν πριν καν τα παιδιά μάθουν πως να γράφουν, σύμφωνα με νέα μελέτη που πραγματοποιήθηκε από το Πανεπιστήμιο Montreal’s School of Speech Language Pathology and Audiology. Σκοπός της έρευνας ήταν να......

περισσότερα


Σχολική φοβία – Ποια τα αίτια και πώς αντιμετωπίζεται;

Γράφει ο Ειδικός Παιδαγωγός Φώτης Παπαναστασίου Η πρώτη ημέρα στο σχολείο είναι μια από τις σημαντικότερες αλλαγές στη ζωή του παιδιού και η πρώτη εμπειρία παρατεταμένης απομάκρυνσης από το οικογενειακό περιβάλλον. Καλείται να αντεπεξέλθει στις απαιτήσεις ενός ανοιχτού συστήματος, όπως είναι το σχολείο, και στις......

περισσότερα


Πολυαισθητηριακές Τεχνικές για τη διδασκαλία των μαθηματικών

Γράφει ο Ειδικός Παιδαγωγός Φώτης Παπαναστασίου Η Πολυαισθητηριακή Προσέγγιση της διδασκαλίας αποτελεί απαραίτητη παράμετρο για τη μάθηση παιδιών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες. Μπορεί έτσι να βοηθήσει και μαθητές με δυσκολίες μάθησης στα μαθηματικά. Η χρήση της όρασης, της αφής, της ακοής και της κίνησης......

περισσότερα


Πώς και μέχρι πότε μπορούν οι γονείς να βοηθούν το παιδί στη μελέτη;

Γράφει ο Ειδικός Παιδαγωγός Φώτης Παπαναστασίου Σημαντικό ρόλο στην εκπαίδευση του παιδιού, πέρα από το σχολείο, διαδραματίζουν και οι γονείς. Καλούνται να υποστηρίξουν και να βοηθήσουν τα παιδιά τους στη μελέτη στο σπίτι. Δεν είναι λίγες όμως οι φορές που αυτή η βοήθεια δημιουργεί......

περισσότερα


Έχει το παιδί μου δυσγραφία ή κακογραφία;

Γράφει ο Ειδικός Παιδαγωγός Φώτης Παπαναστασίου Η δυσγραφία εκδηλώνεται ως δυσκολία του παιδιού να παράγει αναγνώσιμη γραφή με το χέρι.  Είναι ειδική μαθησιακή δυσκολία και μπορεί να απαντάται μόνη της ή να συνυπάρχει με άλλες μαθησιακές δυσκολίες. Ο μαθητής με δυσγραφία παρουσιάζει τα παρακάτω......

περισσότερα


Σχολική Άρνηση: Συμπτώματα και Στρατηγικές Αντιμετώπισης

Γράφει ο Ειδικός Παιδαγωγός Φώτης Παπαναστασίου Η σχολική άρνηση είναι από τις συνηθέστερες παιδικές φοβίες. Παρουσιάζεται κυρίως στην ηλικία των 6 ετών, όταν τα παιδιά από το νηπιαγωγείο πηγαίνουν στο Δημοτικό σχολείο, και στην ηλικία 10-11 ετών, λίγο πριν τη μετάβασή τους στο Γυμνάσιο. Πρόκειται......

περισσότερα


O ειδικός παιδαγωγός Φώτης Παπαναστασίου μας μιλά για τη ΔΕΠΥ και τις διαταραχές άγχους στα παιδιά

Γράφει ο Ειδικός Παιδαγωγός Φώτης Παπαναστασίου Πολύ συχνά η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)εμφανίζεται μαζί με διαταραχές άγχους. Το ένα τέταρτο των παιδιών με ΔΕΠΥ θα παρουσιάσουν μια αγχώδη διαταραχή. Ομοίως το ένα τέταρτο των παιδιών με διαταραχές άγχους εκδηλώνουν και συμπτώματα της......

περισσότερα


Page 1 of 212